??在家長眼里孩子與異性交往是一斤非常值得擔(dān)心的事情，尤其是那些快進(jìn)入青春期的孩子。青春期的異性關(guān)系是非常容易被家長和老師誤解的。大多數(shù)父母、老師知道到自己的孩子或?qū)W生和其他異性經(jīng)常接觸后，或者心里暗暗著急或者直接嚴(yán)厲制止。

??不管家長和老師是旁敲側(cè)擊地去勸阻兩人減少接觸，還是不由分說地直接制止兩個(gè)人再有交往，都不是解決問題的好方法，因?yàn)橄胍耆尯⒆颖苊馀c異性交往是不可能的，茫茫的世界就只有兩種性別，除了男人就是女人，異性交往是不可避免的。所以家長應(yīng)該與孩子進(jìn)行面對面的溝通，了解他們的內(nèi)心想法，為他們提供指導(dǎo)。

??人際交往是孩子走入社會(huì)中最基本 最重要的生存技能和交際形式。由此來看，父母真的應(yīng)該把目光放得長遠(yuǎn)些，正確對待孩子與異性交往這件事。

??1.學(xué)習(xí)不是孩子唯一的任務(wù)

??青春期的孩子學(xué)習(xí)固然是很重要的，但是家長也不要把這看做孩子生活的全部，除了學(xué)習(xí)，他也需要學(xué)習(xí)交際能力，并且，與同性朋友交往家長就不反對，與異性交往家長就覺得會(huì)影響學(xué)習(xí)，認(rèn)為孩子不務(wù)正業(yè)，這是不是家長的出發(fā)就錯(cuò)了呢？此外，青春期的孩子都較為叛逆，如果家長明令禁止孩子和異性交往，這也許會(huì)激發(fā)他們的叛逆心理，讓他們更喜歡和異性在一起。

??2.不要給孩子貼上早戀的標(biāo)簽

??很多家長、老師發(fā)現(xiàn)孩子/學(xué)生與異性交往后就會(huì)斷定的認(rèn)為他們是在“早戀”，然后采取各種措施來制止兩個(gè)人繼續(xù)接觸。心理學(xué)家表明：異性交往的目的有很多，孩子和異性交往可能僅僅是因?yàn)楸舜嗽趯W(xué)科上很互補(bǔ)，方便討論學(xué)習(xí)問題，也可能是因?yàn)樵诮涣鞑煌挠^點(diǎn)，也可能是因?yàn)橄嗤呐d趣，如果是因?yàn)檫@些原因，而被家長、老師貼上早戀的標(biāo)簽，會(huì)讓孩子們陷入尷尬，甚至?xí)屗麄兒ε潞彤愋越煌?/P>

??3.引導(dǎo)孩子把握與異性交往的尺度

??讓孩子學(xué)會(huì)與異性交往，是青春期需要掌握的社會(huì)目標(biāo)之一。如果是男孩子的話，父母要教導(dǎo)孩子和異性相處時(shí)保持紳士風(fēng)度，不要太過嚴(yán)肅，否則會(huì)讓人不敢接近，有幽默感的人會(huì)更加受歡迎，但不要刻意為之，保持談吐自然。如果是女孩的話，父母要讓他們務(wù)必注意保持與男孩子的距離，但是也不要不理不睬，時(shí)刻要保持警覺。

還有疑問嗎？請留下您的問題，15分鐘內(nèi)回答您！